[最美医务工作者]武振河

　　武振河同志，现任秦皇岛市卢龙县医院儿二科主任，工作二十余载以来，处处严格要求自己，在自已的岗位上尽职尽责，任劳任怨，忠于职守，业务精益求精，注重医德修养，始终心系患者，以患者满意为上，本着“至爱至诚”的从医信念，在平凡的岗位上时刻见证“最美”。

　　健康所系生命相托

　　武振河主任一直严格要求自己，刻苦钻研，逐步累积，拥有精湛的医术、淳厚的医德。谈到自己的成绩，武主任总是一带而过，但是我们还是能找到很多这样的例子。拿最近的一件事讲，3月24日中午，武主任刚刚结束繁忙的工作，还没来得及吃饭，就被一阵急促的手机铃声截住，“快来急诊，这里有个危重患儿需要会诊……”挂断电话，武主任就急忙赶往急诊科。原来是一个1周8个月的男童，在疾驰的机动车上掉了下来，家人赶忙把孩子送来县医院急诊科。急诊科医生请来外科会诊，经过腹穿，考虑腹腔出血。由于患儿年龄特点，病情极其凶险，外科又立即把武振河主任叫来会诊。武主任赶到时，男童面色苍白、意识丧失、口唇发绀，手足冰凉，已经出现休克，情况危急，武主任立即组织实施抢救，经过扩容抗休克、维持生命体征等一系列急救措施，一小时后男童逐渐恢复意识，生命体征稍有平稳。武主任当机立断，亲自护送男童去秦皇岛人民医院，在救护车上，武主任一边时刻高度警惕注意男童病情变化，一边联系上级医院，汇报病情，请求做好手术准备，为进一步治疗争取宝贵时间。赶到市第一医院后立即实施了肝破裂修复手术治疗，手术后男童转入儿科ICU室。直到此时武主任才松了一口气，市人民医院手术医生说，如果不是患儿送来前抢救及时、到位，孩子估计此时已经就失去了生命。患儿家属面对眼前的大恩人，激动的不是如何是好，武振河却只说了一句“救过来就好！”然后默默离开，甚至已经忘了时间，已经忘了自己还没有吃饭。

　　爱岗敬业淡泊名利

　　医生是个神圣的职业，担负着救死扶伤的光荣使命，岗位虽平凡，责任重千钧。作为一名医生，需要具备吃苦耐劳、勇于奉献的精神。作为一名医务工作者既没有白天与黑夜之分，也没有休假的概念，常常远离节假日的欢声笑语和亲人的守望，更多的是坚守在病人的身旁。儿科所接触的病人大多是婴幼儿，孩子不能准确描述自己的病情，每一分钟对于患儿来说都是宝贵的，治病救人刻不容缓，工作对于武主任来说无论何时何地，只要病人需要，二十四小时随叫随到。武主任对自己的这一职业选择，从来无怨无悔。多年来，他除自己参加值班外，不管什么时候，只要医院工作需要，病人需要，他总是毫不迟疑地从家赶往医院，全身心投入工作中，没有上班下班之分，也从不计较个人得失。

　　作为一名儿科医生，每天面对的是无尽的啼哭和无助的眼神，听到的是呻吟，见到的是焦躁，也许职业的特殊性，会使我们中的部分人淡漠了同情心，但是武主任始终坚持在临床第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，数年如一日，时刻从病人角度出发，他待病人如亲人，对每一位就诊病人态度和蔼，悉心诊治。不该做的检查坚决不做，不该应用的药物绝不滥用，争取让病人“少花钱，看好病”，对病情及时做出准确诊断，尽快确定治疗方案，既使病人的病情得到了及时治疗，又减轻了病人的负担，患者家属在日常接触中更深的体会到武振河主任的真诚与贴心，赢得了群众的信任，预约就诊及慕名而来的患儿家属越来越多。

　　努力学习不断创新

　　为了充实自己的业务能力，提高专业理论及技术水平，武主任赴天津儿童医院进修，进修结束后一直与专家教授保持学术及技术密切联系。随时关注国内先进医疗动态，为今后的临床发展奠定更加坚实的技术基础，以便更好的为广大患者服务。武主任在平时工作中注重积累经验，不断充实和更新业务知识，学以致用，常常提出一些新的治疗观点，创造性开展工作，大胆采用科学方法填补科室临床治疗空白，承担“急、难、危重”病人的抢救与治疗。以高标准、严要求适应患儿的需要。通过学习、考察、与同行交流，看到了差距，同时了解和掌握了许多儿科最新动态，学术观点，更新和提高了业务知识素质，经过几年的努力，在重症肺炎、先心病、小儿糖尿病、甲状腺机能亢进等儿科常见病、多发病的诊治和新生儿急救、儿科疑难病的诊治方面取得了明显成效。

　　不仅如此，除加强自身的学习，也不忘带领大家共同进步，时常把新的业务知识理念灌输到同事的脑海里。在任儿科主任期间，武主任更加严格的要求自己，处处吃苦在先，以自身优秀品质感化身边每一个人，在武主任的带领下，科室人员互帮互学，团结奋进，鼓励医师们善于学习，勇于创新，使科室业务有了很大的提高。

　　这就是武振河，卢龙县医院一个普通的儿科医生，他用自己的一言一行，向人们诠释了医务工作者应有的形象!武振河同志作为一名普通的医务工作者，从事着平凡的工作，无惊人的成功壮举，亦无耀眼的光环荣誉，唯有的是一份执着：踏踏实实做人，端端正正行医。从事儿科临床工作二十多年以来，勤奋耕耘，默默奉献，用自己的心血和汗水，做健康的守护者，做患者放心的好医生。

关键词：最美医务工作者,儿科