全国第七届小学语文“主题阅读实验研究”研讨会

　　7月27日上午，全国第七届小学语文“主题阅读实验研究”课题研讨会在河北省秦皇岛市山海关区南园小学举办，这是近年来在我市首次举办的全国性小学语文教育课题研讨活动。300余位来自山东、福建、广东等地的小学校长、优秀教师和专家学者参加了会议。

　　本次研讨会由中国教育学会教育研究分会主办，“主题阅读”教学发起人、语文教学专家、《经典诵读》与《主题读写》主编刘宪华，《语文教学通讯》主编裴海安，课题组核心专家邢淑红、刘俊洋出席研讨会，秦皇岛市、区相关领导参加了本次会议。本届研讨会共计三天时间，开展了教学演示、经验交流、主题讲座等二十余场活动，全国各地教育界人士相互观摩“主题阅读”教学课例，集中展示主题阅读教学的最新成果，分析我国小学语文教学现状，探讨语文教育模式的改进、创新途径。东道主南园小学还特别举办了“长城长、书香情”特色文化建设演示，孩子们通过诵读诗词、讲故事、演话剧、吹民乐、做小导游等多种方式展示自己的学习收获。

　　小学语文“主题阅读”教学是指围绕某一中心主题进行阅读教学的课堂操作模式。它以教学主题为枢纽，在整合教科书选文内容、活动内容、联系内容与课外课程资源的基础

　　上，充分重视个体经验，通过多个文本间的碰撞交融，在强调过程的生成性理解中，实现课程主题意义建构的开放性立体教学。主题式阅读教学可以使零碎的知识、分散的活动得以归纳、统一，提高学生整合知识点的能力，学会将一系列意义相近、形式相似的知识点进行汇总，对学生丰富阅读内容，掌握阅读方法，循序渐进感受经典著作，培养和提高阅读能力产生积极的推动作用。

　　秦皇岛市山海关区南园小学位于举世闻名的“中国长城文化之乡”。自2010年起，该校以《长城文化教育体系的构建与实施策略研究》科研课题为牵引，通过开发《山海关长城文化》校本课程，全力构建具有长城文化特色的书香校园，并将中华传统技艺抖空竹、吹葫芦丝等传统体育、艺术形式引入课堂，引导学生德智体美全面发展。近年来，该校师生累计534人次荣获国家、省、市、区奖励，学校先后获得各级集体奖励62次，以及国家体育锻炼标准先进单位、中科院心理研究所儿童心理素质教育实验校、省德育工作先进学校、省安全文明校园、省普及普通话示范校、省创新教育先进校、省多种教学媒体综合运用研究实验校等荣誉称号。（白茹明 胡伟达）

关键词：秦皇岛,山海关