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海港区四项举措强力打造校外教育品牌

来源:长城网 作者:祖迪 2015-10-10 17:05:14
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科技进校园。
少儿艺术团演出。
中小学生风筝大赛。

  近年来,秦皇岛市海港区教育局以校外教育机构为主阵地,以全区中小学校为依托,因地制宜,扎实开展校外教育,初步形成了机制健全、活动丰富、特色鲜明、充满活力的校外教育新格局。如今,海港区校外教育已成为学校教育的有益补充,深化教育改革、推进素质教育的有力推手。

  以公益为主导夯实校外教育之本

  伴随着教育改革的不断深化和素质教育的深入实施,海港区先后成立了青少年活动中心、社区教育管理中心和中小学生社会实践基地三个校外教育机构,在场地、资金和人员等方面对校外教育机构给予大力支持,为全区中小学生提供了环境适宜、设施完善的开放式校外活动场所。中小学生社会实践基地对参训学生除适当收取伙食费外,免收住宿、培训、材料等一切费用。社区教育管理中心定期组织专业教师到新征里、河涧里、迎秋西里等多个社区少年宫,免费为广大少年儿童进行中国结编织、剪纸等民间传统技能培训。青少年活动中心总建筑面积近8000平方米,分四个校区。投资二百余万元兴建的青少年图书馆、青少年科技馆以及各类活动室常年面向全区青少年免费开放。组织的各类活动均实行免费,各类兴趣培训均按成本收费,对困难家庭子女实行减免,同时利用每年的寒暑假时间开设免费培训项目,对青少年进行陶艺、篆刻、自制模型等专业指导。

  以活动为抓手拓展校外育人空间

  丰富多彩的活动,是校外教育工作的生命线。几年来,海港区以校外教育机构为阵地,立足于活动,发展于活动,合理利用教育资源,创新活动形式,丰富活动载体,极大拓展了校外教育的育人空间。区级创新赛、古典益智玩具比赛、航空绘画比赛、模型运动锦标赛、创意搭建比赛、书法绘画摄影展、羽毛球锦标赛等多项赛事,为全区青少年搭建了发挥个性、展示自我的舞台,平均年参与人数6000余人次。依托图书馆、科技馆和少儿艺术团开展了小小图书管理员、“六一”下校文艺演出、彩色周末专场文艺演出、全国科普日等15项主题活动,并免费向全区青少年提供图书借阅、科技培训和展示参观服务,丰富了他们的课余生活。开设艺术、体育、科技等益趣型素质培训二十余种,满足了广大青少年的爱好和需求。电脑机器人、空气动力船制作、弹射滑翔机制作等多个科技社团活动,让孩子们增长了知识、开阔了视野。丰富多彩的海港区校外教育活动风生水起。

  以体验为特色打造校外教育品牌

  为打造校外教育品牌,海港区教育局积极发现和挖掘教育内容,开辟新的教育空间,提供实践体验的舞台,让青少年以自己的身份、自己的视角去感受参与的真实、参与的快乐、参与的辛劳。在青少年活动中心的“小小跳蚤市场”,孩子们通过在“市场”买卖自己不用的玩具、书籍等物品,培养沟通、理财能力。青少年活动中心每年利用寒暑假开展“小小图书管理员活动”,让学生参与到图书借阅、书证办理、书架整理、破损图书修补等各项工作中,让他们在实践体验中增长知识。中心开展的“爱与责任”成长体验营活动,通过讲座、游戏、角色扮演等实践体验,培养孩子们的感恩心、责任感、自信心等优良品质。中小学生社会实践基地成立的“模拟小军营”,让孩子们在为期一周的封闭培训中,体验包括内务、队列、救生、野营拉练等多项内容的军事化管理与训练,在潜移默化中锻炼其身体素质和意志品质。基地以文化体验为切入点,开设了茶文化品赏、内画工艺、中国结编织等多门文化体验课,让学生在对各种文化的认识和体验中,增强爱国情感,提高文化素养。多层次、多角度的实践体验,成为培养学生综合素质的一剂良方。

  以服务为根本促进校内外教育衔接

  校外教育与学校教育相互联系、相互补充,是促进青少年全面发展的双引擎。长期以来,海港区教育局充分利用校外教育资源,促进校内校外教育的有效衔接,形成了一张完整的教育拼图。青少年活动中心以图书馆、科技馆和少儿艺术团为依托,开展了“共享阳光,快乐成长”系列下校活动,将以流动图书馆、科普模型展、文艺演出以及科技、艺术、体育等专题培训送抵各中小学,活动自开展以来累计送书10000余册,提供演出、讲座、培训、参观以及模型表演90000余人次。“流动的青少年活动中心”让全区各中小学生享受到了同等的教育资源。该中心每年派出100余人次的专业教师深入到各中小学开展特长培训、科普宣传、节目编排等活动,弥补了学校在相关领域师资力量的不足。社区教育管理中心的“家庭教育服务指导平台”,先后邀请多名专家到基层学校举办家庭教育专题讲座,培训家长上万名。校外教育与校内教育的互动,实现了教育资源的共享,对推进素质教育的深入实施、促进学生全面发展发挥了重要作用。(祖迪通讯员王树军李江波)

关键词:校外教育,海港区教育局,校外活动,教育专题讲座

责任编辑:李兴双