小学奥数该不该学？

　　有个家长可逗了，用家乡话打电话急匆匆问我：老师，你说学奥数有个什么意思呢？我希望我家孩子顺其自然。可是，他妈非让他学奥数，你给评评理吧！听他说完后我知道了孩子上2年级，过完暑假就三年级了。我咨询了一下，他家孩子擅长数学逻辑思维。我思索了一会，告诉他：若是孩子喜欢，可以试试的，毕竟学习奥数的好处还是很多的。让我们来看看专家解析。

　　一、奥数包含了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等二十几种思维方式。通过学习奥数，可以帮助孩子开拓思路，提高思维能力，进而有效提高分析问题和解决问题的能力，与此同时，智商水平也会得以相应的提高。

　　二、奥数是不同于且高于普通数学的数学内容，求解奥数题，大多没有现成的公式可套，但有规律可循，讲究的是个“巧”字；不经过分析判断、逻辑推理乃至“抽丝剥茧”，是完成不了奥数题的。所以，学习奥数对提高孩子的逻辑推理和抽象思维能力大有帮助

　　三、为中学学好数理化打下基础。等到孩子上了中学，课程难度加大，特别是数理化是三门很重要的课程。如果孩子在小学阶段通过学习奥数让他的思维能力得以提高，那么对他学好数理化帮助很大。小学奥数学得好的孩子对中学阶段那点数理化大都能轻松对付。

　　四、大部分孩子刚学奥数时都是兴趣盎然、信心百倍，但随着课程的深入，难度也相应加大，这个时候是最能考验人的：少部分孩子凭着天分，凭着在困难面前的百折不挠和愈挫愈坚的毅力，坚持了下来、学了进去、收到了成效；一部分孩子在家长的“威逼利诱”之下，硬着头皮熬了下来；不少孩子更是或因天资不足、或惧怕困难、或受不了这份苦、再或是其它原因而在中途打了退堂鼓。我以为，只要能坚持学下来，不论最后取得什么样的结果，都会有所收获的，特别是对孩子的意志力是一次很好的锻炼，这对他今后的学习和生活都大有益处。

　　现在我给出写奥数题目，家长可以陪孩子一起练习：

　　1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？

　　2.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？

　　3.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？

　　4.有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？

　　5.同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？

关键词：小学奥数,课程,学习,教育