秦七中：传统文化学习 焕发学校新生机

　　2017年秦七中继续确定为中华传统文化教育年，在2016年师生一起学习《论语》的基础上，本学期对《大学》、《中庸》进行了再学习，并将学习成果进行深化和实践，在坚持立德树人，以社会主义核心价值观为指导的工作基础上，开展＂我是中国人＂主题教育活动。

　　学校在工作要点中也做了重要强调，也深刻阐明了学习传统文化的重要意义：“开展中华优秀传统文化教育，中华文化博厚、高明和悠久，不仅自身一脉相承而且又能对邻近国家和世界的政治、文化和教育产生深刻而长远的影响，中华文化蕴藏着巨大的能量，是中华民族自信的文化之根，是爱国主义情感培育和发展的重要条件。传统文化教育的核心是教会做人，要以国家富强、民族昌盛和人民幸福为目标，以面向未来的视野，结合现代社会的实际，学习传承中华文化关于做人的道理，重建中华文化人生理想和道德信仰。”

　　学校每天利用上下学时间循环播放《大学》、《中庸》诵读录音，学生每周利用一节早读时间学习《大学》、《中庸》，干部先行一步，校长带头，干部全部参与其中。教职工在《论语》、《大学》、《中庸》学习时，分别制定出详实的学习计划，每次都确定出一名主题发言人和三名中心发言人，都是在个人自学的基础上，通过每周的干部例会和级部处室例会采取读读、讲讲、议议、做做的形式，互相交流，相互学习。

　　传统文化的学习，不断提升着师生的文化素养和境界，也进一步凝聚起学校的文化---规范与科学上彰显创造与活力的学校风格，致力使七中成为教职工和学生工作学习的学园、花园、乐园和家园。在这里，每一位师生都有自由的空间，每一位师生都有着明确的目标，每一位师生都充满个性，每一位师生都最大限度地发挥自己的潜能。成长和发展越来越成为师生自己的需求和追求，学校焕发出新的勃勃生机。

关键词：传统文化,学校,教育