一是抓投入、夯基础，致力城乡教育均衡发展。重点实施双望镇中学教学楼、卢龙镇中学学生宿舍楼、新建县幼儿园、职教园区等16个项目建设任务，加强项目管理，狠抓工程质量，加快建设进度，确保按时间节点、进度要求完成建设任务；积极推进五小建设，扩大城区学校总体容量，切实解决“大班额”的问题。全面落实省、市标准化学校建设的要求，配、管、用一齐抓，逐步提高全县教育装备标准化水平，最大限度地发挥设施效益和投资效益，促进城乡教育一体化发展,努力扩大优质教育资源，切实解决“择校热”、“上好学”的问题。
二是抓管理、建机制，竭力提高全县办学层次。坚持重大事项由集体决策的原则，规范执行财务制度、内审制度，主动接受廉洁从教、廉洁治校的评议监督，保证校长队伍的纯洁性。不断完善学校的各项规章制度，推行校务公开，畅通信息渠道，重视来自老师、学生、家长的意见和建议，加强与老师、学生、家长的沟通。建立全面系统、步调一致、导向鲜明的学校制度体系，进一步加强日常教育教学的管理、检测和跟踪，强化制度的约束力和导向力。把由“他律”到“自律”作为学校管理的至高境界，不断加强教师和学生的行为习惯养成，让学校的制度成为引导每一名师生的自觉行动；突出食品卫生、交通、消防、溺水等重点领域，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系，制定重大事故应急预案；注意排查化解各种矛盾纠纷，防止群体事件，维护校园与社会的和谐稳定。
三是抓教改、增活力，不断提升学校育人质量。推动德育课程一体化建设，构建不同学段之间纵向连贯、不同学科之间横向贯通，分层递进、整体衔接的德育课程体系。进一步深化课堂教学改革，革新教学方式，转变学习方式，使学生真正成为课堂的主体。树立“健康第一”的教育理念，大力开展“阳光体育”运动，加快推进校园足球普及，保证学生每天锻炼一小时，培养学生运动兴趣、磨练意志品质。加强学校艺术教育，传承家乡优秀文化艺术。借力青少年活动中心和乡村少年宫等载体，加强中小学社团建设，扎实开展好各类学生社团活动。
四是抓师德、强素质，着力培育一支优秀的教师队伍。持续抓好师德师风建设，坚持一手抓教育一手抓查处。通过教育宣传、舆论引导等方式凝聚共识，弘扬正气，同时，加大教师有偿补课、滥发资料、体罚学生等行为查处力度，一经查实，必严肃处理，绝不姑息迁就。狠抓各级各类培训，积极研究和探索教师培训模式改革，增强县电大进校培训能力。健全激励机制，通过教学研讨、教师论坛等多种形式，大力开展校本研修活动，真正激活教育提质升级的“引擎”。在弘扬奉献精神的同时，坚持严爱并举，尽一切所能为教师赢得更多的政治待遇、物质待遇、人文待遇，帮助教师实现人生价值。关爱帮扶贫困教师，力所能及地为教师解决实际问题和困难，不断提高教师职业幸福感和归属感。
五是抓关键、重实效，确保顺利通过督导评估验收。迎评工作已全面进入“倒计时”，各学校对照评估细则积极查漏补缺，努力挖特色，创亮点。进一步加强学校常规管理，求精求细。局相关股室和各包乡组继续深入学校，对照评估细则，积极帮助学校查摆问题，力争在有限的时间内高质量、高效率完成整改，力争高标准一次性通过省政府督导评估,并为明年迎国检打下坚实基础。
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